以應(yīng)屆生身份進(jìn)行的面試,在校招時(shí)投的簡歷,人資部門會(huì)對(duì)簡歷進(jìn)行一個(gè)初步篩選,主要看的就是和所投崗位有沒有相關(guān)性,檢驗(yàn)崗主要是就是化學(xué)分析類,和生物分析類。后續(xù)會(huì)有部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行面試,問學(xué)過的課程,會(huì)用哪些分析儀器
面試官問的面試題: 面試時(shí)會(huì)問哪個(gè)專業(yè),學(xué)過用過哪些設(shè)備,學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?,后續(xù)想不想留在臨沂,對(duì)分析行業(yè)有沒有什么認(rèn)識(shí),因?yàn)樗幤笊婕暗紾MP,會(huì)問了不了解GMP相關(guān)知識(shí)。
1.通過校園招聘會(huì)得到招聘信息,進(jìn)行線上報(bào)名,選擇職位;
2.面試官只有一位老師,單面,面試前準(zhǔn)備PPT,給15min做自我介紹;
3.面試官幾乎沒有提問題,對(duì)所填報(bào)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了背景介紹。
1.是否了解課題組?簡單說了公司背景后表示不是很滿意,認(rèn)為對(duì)所填報(bào)課題組了解較淺。
2.簡單詢問了課題進(jìn)展及是否能如期畢業(yè)?
3.因?yàn)檠芯糠较虿皇呛軐?duì)口,并且競(jìng)爭激烈,表示很難進(jìn)入終面,問是否愿意將簡歷轉(zhuǎn)給對(duì)口專業(yè)的課題組?
首先進(jìn)行了簡短的自我接受,然后通過PPT的展示模式介紹了自己的科研項(xiàng)目。面試官主要就科研項(xiàng)目中的合成及生物實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了詢問。
面試官問的面試題: 光敏劑有哪些應(yīng)用方向?
現(xiàn)在有臨床應(yīng)用的嘛,具體是什么方面的?
會(huì)有機(jī)合成嘛?現(xiàn)在的研發(fā)目標(biāo)是什么呢?
網(wǎng)上申請(qǐng)的,第一輪面試,整體難度不大,問了一些過去的工作經(jīng)歷和對(duì)職位的了解。兩個(gè)人面試的,主要是部門負(fù)責(zé)人和HR, HR沒有提問,只是控場(chǎng)。有業(yè)務(wù)面和英語面。
面試官問的面試題: 1.自我介紹
2.介紹研究生時(shí)期的畢業(yè)論文
3.問了一些簡歷相關(guān)的內(nèi)容,對(duì)申請(qǐng)職位的工作內(nèi)容的了解。
通過校園招聘獲得面試機(jī)會(huì)。
是群面
主要是圍繞自己的科研經(jīng)歷來問問題
線上面試,面試官的面試環(huán)境特別吵,聽不清說啥
1、先讓你做個(gè)自我介紹
2、描述你的科研經(jīng)歷
3、實(shí)驗(yàn)過程中用到的儀器
4、英文面試
一面是會(huì)提前拉個(gè)群,郵件告訴你進(jìn)群,群里通知面試時(shí)間騰訊會(huì)議號(hào)等等
面試由實(shí)驗(yàn)室成員和hr會(huì)有專業(yè)問題和一般問題包括常規(guī)的抗壓能力,邏輯思維能力考查,專業(yè)問題也不難
好像有個(gè)問題是否經(jīng)歷過失敗,是如何面對(duì)的
專業(yè)問題好像是關(guān)于掌握的技術(shù)和知識(shí)的,具體是什么記不清了