德邦快遞公司運營規(guī)劃崗位面試流程【案例一】：

此面試總共花費1天時間，面試形式包括1對1面試、職業(yè)技能測試、群面、其它，面試的職位是運營規(guī)劃崗位。

面試過程

首先是一面，即群面。群面也分了4個環(huán)節(jié)，在第一環(huán)節(jié)，是一分鐘的即興演講。面試官在先前已經(jīng)分了小組，我們那組一共是10個人，然后分了兩個小組，每組5個人。然后一分鐘 的即興演講總時長5分鐘，搶答，每人用時不超過1分鐘。也就說可能有5個人是沒有機會來即興演講的。第二環(huán)節(jié)即無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，首先拿到題目，是一道排序題，5分鐘自己思考，15分鐘小組討論，然后選出一名代表來表述小組的結(jié)果及緣由。第三環(huán)節(jié)是組間PK。第四環(huán)節(jié)是HR提問。這就是早上的一面，現(xiàn)場宣布成績。晚上開始二面和三面，二面是1對3的形式，自我介紹，加hr提問。三面是1對1的形式，首先是給你一道題目，分析一下，接下來就是總監(jiān)的提問。其實整個過程還是挺和諧的。

面試過程中面試官提了哪些問題

1.期望的薪資是多少？
2.碩博工作地點在上海，你作為一個女孩子，家里人對你的工作地點有什么意見？愿意讓你去上海么？
3.為什么選擇德邦？有那么多企業(yè)？

德邦快遞公司數(shù)據(jù)分析員面試流程【案例二】：

面試形式包括1對1面試、群面，面試的職位是數(shù)據(jù)分析員。

面試過程

第一輪 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，題目挺套路的，注意用普通話交流且不要和隊友吵架就行，表達好自己的邏輯和意見，確定最后匯總的演講人按照組內(nèi)意見演講就好。
第二輪 即興演講 演講準備時間一分鐘演講時間一分鐘 表達較為流暢 演講內(nèi)容立意積極向上即可
第三輪 單面 和hr確定工作意向 基本到這一輪就是能力得到認可了 看你認不認可公司了

面試過程中面試官提了哪些問題

1. 無領(lǐng)導(dǎo)小組 對7個人物之于公司的重要性進行排序
2. 即興演講 為了剎那的光輝是否值得放棄永恒

德邦快遞公司市場策劃面試流程【案例三】：

此面試總共花費2天時間，面試形式包括1對1面試、職業(yè)技能測試、群面，面試的職位是市場策劃。

面試過程

先在公司官網(wǎng)上網(wǎng)申，隨后會有在線測試。
一面第一輪抽題卡即興演講，演講名額有限，需主動爭取。第二輪無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，各組總結(jié)發(fā)言結(jié)束后小組之間會進行辯論，辯論結(jié)束后HR隨機選擇同學(xué)回答問題。二面HR面，主要是結(jié)合簡歷提問個人情況。三面主管面，首先抽取一道與應(yīng)聘崗位相關(guān)的專業(yè)試題，五分鐘作答。隨后主管根據(jù)簡歷進行半結(jié)構(gòu)化面試，主要涉及實習(xí)經(jīng)歷。

面試過程中面試官提了哪些問題

1.個人及家庭情況，包括所學(xué)課程、所獲獎勵、校內(nèi)實踐、校外實習(xí)以及家庭成員情況等等。
2.預(yù)期薪資及預(yù)期工作地點，是否同意崗位及地點調(diào)劑等。
3.對所應(yīng)聘崗位的理解。
4.為什么選擇物流行業(yè)。
5.從實習(xí)中學(xué)到了哪些。

德邦快遞公司產(chǎn)品崗面試流程【案例四】：

此面試總共花費3天時間，面試形式包括1對1面試、職業(yè)技能測試、群面，面試的職位是產(chǎn)品崗。

面試過程

1.參加完宣講之后網(wǎng)申，會有在線測評，主要是性格測試
2.第一輪是群面，首先是每人發(fā)一張小卡片，卡片上會有一句話，10個機會根據(jù)卡片上的話即興演講一分鐘，然后是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，8個人一組，討論過程中不能舉手表決，不能提問面試官，半小時討論完后總結(jié)，之后HR隨機提問
3.第二輪是HR個面，很簡單，沒有深入專業(yè)的問題
4.第三輪是BOSS面，會給一個案例分析，然后是寶潔八大問的模式隨機提問幾個問題
個人覺得表現(xiàn)的很一般，但很意外還是收到offer

面試過程中面試官提了哪些問題

1.你在大學(xué)最驕傲的一件事
2.你在大學(xué)參加過那些社團活動
3.你在大學(xué)有沒有為什么事情感到失望

德邦快遞公司財務(wù)與預(yù)算面試流程【案例五】：

面試形式包括群面，面試的職位是財務(wù)與預(yù)算。

面試過程

第二輪分小組討論問題，找代表回答
第三輪給個問題分正反面，然后自由辯論，我兩個步驟回答問題都表現(xiàn)的很積極，但沒過

面試過程中面試官提了哪些問題

給一道題排序，然后分組討論，自由討論，最后各自出代表回答為什么這樣排序的理由，然后繼續(xù)給一個問題，正反面，自由辯論